二次課程分別以「簡報即溝通如何學簡報」及「提升溝通簡報力打動聽眾」為主題。孫漢傑經理從自身媒體產業經驗出發，帶領學生重新思考簡報的本質，不僅在於完整呈現資訊，更重要的是如何依據不同對象、情境與溝通目的，選擇適切的表達方式，使訊息能夠清楚傳達並獲得聽眾理解。
課程過程中，除了業師講授與案例分享外，也安排情境練習、分組討論及互動活動，鼓勵學生從實際操作中觀察不同表達方式所產生的溝通效果。學生透過討論、傾聽與即時回應，將原本較為抽象的溝通概念轉化為實際經驗，並進一步理解簡報內容組織、口語表達以及與聽眾互動的重要性。
透過此次革新課程導入業界師資與實務教學，不僅豐富學生的學習經驗，也進一步提升學生的溝通表達、簡報實作、團隊合作、臨場應變及問題解決能力，同時增進對產業現場與職場需求的認識，讓課堂所學能夠與未來學習及職涯發展相互連結。
應用科技與設計學院持續透過革新課程推動多元且實務導向的教學模式，將產業經驗帶入校園，讓學生不只「學會知識」，更能在一次次的實作與交流中，累積面對真實情境所需要的能力，為未來進入職場奠定更扎實的基礎。
「溝通與簡報技巧」授課教師高宜淓（前排右一）、 TVBS製作資源部製播中心經理孫漢傑（前排中）與學生合影